Open Science für junge Forschende

(Angehende) Bibliothekar*innen gehen in die Schule

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5282/o-bib/6125

Keywords:

Open Science, KölnerKinderUni, TH Köln / Studiengang Bibliothek und digitale Kommunikation

Published

2025-03-20

Issue

Section

Praxisberichte