Open Science für junge Forschende

(Angehende) Bibliothekar*innen gehen in die Schule

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5282/o-bib/6125

Keywords:

Open Science, KölnerKinderUni, TH Köln / Studiengang Bibliothek und digitale Kommunikation

Published

2025-03-20

Issue

Section

Praxisberichte

How to Cite

Arning, U. (2025). Open Science für junge Forschende: (Angehende) Bibliothekar*innen gehen in die Schule. O-Bib. Das Offene Bibliotheksjournal Herausgeber VDB, 12(1), 1-11. https://doi.org/10.5282/o-bib/6125