Die Pandemie als Motivator
Werkstattbericht zur Entwicklung eines E-Learning-Konzeptes für Schülerkurse
DOI:
https://doi.org/10.5282/o-bib/5909Schlagwörter:
Teaching Librarian, Teaching Library, Workshop, Workshopkonzeption, Informationskompetenz, E-LearningVeröffentlicht
31.03.2023
Ausgabe
Rubrik
Berichte und Mitteilungen
Lizenz
Copyright (c) 2023 Kerstin Großardt, Willi Gondzik

Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.
Zitationsvorschlag
Großardt, K., & Gondzik, W. (2023). Die Pandemie als Motivator: Werkstattbericht zur Entwicklung eines E-Learning-Konzeptes für Schülerkurse. O-Bib. Das Offene Bibliotheksjournal Herausgeber VDB, 10(1), 1-8. https://doi.org/10.5282/o-bib/5909