Das Certificate of Advanced Studies Forschungsdatenmanagement (CAS FDM)

Von der Idee bis zum begleitenden Computerspiel

Autor*innen

DOI:

https://doi.org/10.5282/o-bib/6304

Schlagwörter:

Forschungsdatenmanagement, Zertifikatskurs, Fort- und Weiterbildung, Wissenschaftliche Weiterbildung, Open Educational Resources

Abstract

Das Certificate of Advanced Studies Forschungsdatenmanagment (CAS FDM) steht vor seinem zweiten Kursdurchlauf im Oktober 2026 sowie vor einer umfangreichen Weiterentwicklung. Dieser Beitrag geht auf verschiedene Aspekte ein, die den Weg zum ersten Durchlauf geebnet haben und dem Zertifikatskurs seinen Rahmen geben. Mit dem (medien-)didaktischen Konzept wird genauer auf die Ausrichtung der Lerninhalte eingegangen und aufgezeigt, wie die asynchronen Vorbereitungsphasen und der Online-Kontaktunterricht gemeinsam mit den Dozierenden gestaltet werden. Abschließend wird ein Einblick in die Weiterentwicklung des Kurses gegeben. Diese umfasst die Bereitstellung von Lernvideos und Selbstlerneinheiten sowie die Entwicklung eines kursbegleitenden Computerspiels basierend auf Feedback, Lehrveranstaltungsevaluationen und eigenen Beobachtungen.

Cover von Heft 4/2026 der Zeitschrift o-bib

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Veröffentlicht

09.11.2026

Ausgabe

Bd. 13 Nr. 4 (2026)

Rubrik

Praxisberichte

Lizenz

Copyright (c) 2026 Sophie G. Habinger, Benjamin Schäfer, Fabian Schubö, Jessica Zipf

Creative-Commons-Lizenz

Dieses Werk steht unter der Lizenz Creative Commons Namensnennung 4.0 International.

Zitationsvorschlag

Habinger, S. G., Schäfer, B., Schubö, F., & Zipf, J. (2026). Das Certificate of Advanced Studies Forschungsdatenmanagement (CAS FDM): Von der Idee bis zum begleitenden Computerspiel. O-bib, 13(4), 1-8. https://doi.org/10.5282/o-bib/6304