SCHRÖTER, Marcus. Teaching Libraries zwischen Vermittlung fachwissenschaftlicher Informationskompetenz und der Unterstützung einer Propädeutik für die Digital Humanities. o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 76–94, 2017. DOI: 10.5282/o-bib/2017H1S76-94. Disponível em: https://www.o-bib.de/bib/article/view/2017H1S76-94.. Acesso em: 13 oct. 2024.