Nähere Angaben zu den Autor/innen

Giuliani, Kim Farah, Fachhochschule Potsdam, Deutschland

  • Bd. 4, Nr. 1 (2017) - Themenschwerpunkt
    Die Generation Y – Ein Plädoyer für die Analyse einer „vernetzten Generation“ zur Weiterentwicklung der Bibliotheksdidaktik
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