“Auf dem Weg zu einem integrativen Modell der Informationskompetenzvermittlung (IMIK): Das ACRL Framework for Information Literacy for Higher Education und der aktivitäts- und eigenschaftsorientierte Datenlebenszyklus” (2021) o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB, 8(2), pp. 1–16. doi:10.5282/o-bib/5666.