Werr, Naoka. 2017. „Lehre in Zeiten Von Framework Und Qualifikationsprofil Vor Dem Hintergrund Der HRK-Empfehlung: Überlegungen Zu Einer möglichen Umsetzung Des ‚shifts from Teaching to learning‘ Im IK-Unterricht Am Fachbereich Archiv- Und Bibliothekswesen Der Hochschule für Den öffentlichen Dienst in Bayern“. O-Bib. Das Offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB 4 (1):48-61. https://doi.org/10.5282/o-bib/2017H1S48-61.