Schröter, M. (2017). Teaching Libraries zwischen Vermittlung fachwissenschaftlicher Informationskompetenz und der Unterstützung einer Propädeutik für die Digital Humanities. O-Bib. Das Offene Bibliotheksjournal Herausgeber VDB, 4(1), 76-94. https://doi.org/10.5282/o-bib/2017H1S76-94