Becker-Haumann, A. H. (2023). Ein innovatives Lehr- / Lernkonzept für Promovierende: Als Teaching Librarian Forschung proaktiv begleiten. O-Bib. Das Offene Bibliotheksjournal Herausgeber VDB, 10(3), 1-25. https://doi.org/10.5282/o-bib/5949