Leppla, C. und Wolf, A.H. 2021. Auf dem Weg zu einem integrativen Modell der Informationskompetenzvermittlung (IMIK): Das ACRL Framework for Information Literacy for Higher Education und der aktivitäts- und eigenschaftsorientierte Datenlebenszyklus. o-bib. Das offene Bibliotheksjournal / Herausgeber VDB. 8, 2 (Mai 2021), 1–16. DOI:https://doi.org/10.5282/o-bib/5666.